Trabalhamos o que é paisagem natural e paisagem modificada (que sofreu interferência dos seres humanos). A partir daí, a professora contou a história "As aventuras de um pequeno ratinho na cidade grande", de Simon Prescott.
Exploramos as diferenças entre campo e cidade e o que ambos têm em comum.
Como o Rato do Campo e o Rato da Cidade trocam correspondências na história, foram mostrados cartões-postais de verdade para a turma e a professora explicou como são utilizados.
Após, em duplas, os alunos deveriam escrever um cartão-postal (amarelo), que seria endereçado ao Rato do Campo. Concluído o cartão escrito pelo Rato da Cidade, a dupla deveria elaborar uma resposta (cartão verde), como se fossem o Rato do Campo. Os cartões ficaram expostos na parede da sala.
A professora digitou todos os cartões, corrigindo sua ortografia, e apresentou-os à turma, para que os alunos vissem se faziam sentido. Aproveitamos para trabalhar o uso dos sinais de pontuação, principalmente o ponto de interrogação, o ponto-final e o ponto de exclamação.
As crianças adoraram ver suas escritas sendo apresentadas para toda a turma e aguardavam ansiosas os seus cartões aparecerem na apresentação de Powerpoint.
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